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Professionsethik nach 2010

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Attention for Chapter 3: „wo=s stecken bleibt“ – Zur Bedeutung der berufsbiographischen Identitätskonstruktion einer berufserfahrenen Grundschullehrerin für die Bearbeitung eines schwebenden Verdachtsfalls auf sexualisierte Gewalt
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Chapter title
„wo=s stecken bleibt“ – Zur Bedeutung der berufsbiographischen Identitätskonstruktion einer berufserfahrenen Grundschullehrerin für die Bearbeitung eines schwebenden Verdachtsfalls auf sexualisierte Gewalt
Chapter number 3
Book title
Professionsethik nach 2010
Published by
Springer VS, Wiesbaden, January 2021
DOI 10.1007/978-3-658-30772-1_3
Book ISBNs
978-3-65-830771-4, 978-3-65-830772-1
Authors

Hess, Johanna, Retkowski, Alexandra