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Health Literacy im Kindes- und Jugendalter

Overview of attention for book
Cover of 'Health Literacy im Kindes- und Jugendalter'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Health Literacy im Kindes- und Jugendalter – ein Streifzug
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Von Chicago 1958 bis Shanghai 2016: Ein Rückblick auf zentrale Entwicklungstrends in der Geschichte der Gesundheitskompetenz
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 Definitionen und Konzepte von Health Literacy – Überblick und Einordnung
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Health Literacy von Kindern und Jugendlichen: entwicklungsbezogene Überlegungen
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Gesundheitskompetenz messen bei Kindern: aktuelle Ansätze und Herausforderungen
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Health Literacy im Jugendalter: Anforderungen an Messinstrumente
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Im Dialog: Aktuelle Perspektiven zu Theorien & Messmethoden der Health Literacy
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Eine Einführung in das Konzept Mental Health Literacy
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Im Dialog: Zur Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Besonderheiten bei der Betrachtung der Mental Health Literacy von Kindern psychisch erkrankter Eltern
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Ein empirischer Blick auf das Konzept „Mental Health Literacy“ im Fokus von Familien mit einem psychisch erkrankten Elternteil
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Lernen zu verstehen – Durch Psychoedukation die mentale Gesundheitskompetenz von Kindern psychisch erkrankter Eltern stärken
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Förderung psychischer Gesundheit von Schüler*innen: ein ganzheitlicher Schulansatz basierend auf Mental Health Literacy
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Der Umgang mit Gesundheitsbotschaften aus traditionellen und digitalen Medien – Media Health Literacy und digitale Gesundheitskompetenz
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Neuen Medien und digitale Gesundheitsinformationen im Alltag von weiblichen Jugendlichen mit türkischem Migrationshintergrund in Deutschland
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Konzipierung und Messung von eHealth Literacy bei Jugendlichen – Welche Stärken und Grenzen weisen das Lily Modell und seine Operationalisierung hierbei auf?
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Health Literacy als Voraussetzung für balancierte digitale Mediennutzung am Beispiel einer Präventionsmaßnahme für das Vorschul- und Grundschulalter
  18. Altmetric Badge
    Chapter 17 Im Dialog: Die Rolle von Medien und Gesundheit in der Jugendphase: Reduktion oder Reproduktion von Ungleichheiten?
  19. Altmetric Badge
    Chapter 18 Der HLCA-Forschungsverbund 2015–2021
  20. Altmetric Badge
    Chapter 19 Im Dialog: Interdisziplinär und kommunikativ?! Wissenschaftsmanagement am Beispiel des HLCA-Forschungsverbunds
  21. Altmetric Badge
    Chapter 20 Mut zu zukunftsfähiger Wissenschaft – zur Integration der Geschlechterperspektive in die Health Literacy Forschung
  22. Altmetric Badge
    Chapter 21 Eine gesundheitsökonomische Perspektive auf Health Literacy im Kindes- und Jugendalter
  23. Altmetric Badge
    Chapter 22 Health Literacy in der Kindheit und Jugend: Analyse des aktuellen Diskurses und damit verbundene Herausforderungen und konzeptionelle Überlegungen
  24. Altmetric Badge
    Chapter 23 „Health literacy is linked to literacy“: Eine Betrachtung der im Forschungsdiskurs zu Health Literacy berücksichtigten und unberücksichtigten Beiträge aus der Literacy Forschung
  25. Altmetric Badge
    Chapter 24 Die soziale Einbettung von Gesundheitskompetenz
  26. Altmetric Badge
    Chapter 25 Die Einbettung von Health Literacy in das Paradigma der Salutogenese
  27. Altmetric Badge
    Chapter 26 Gesundheitskompetenz für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen? Inklusion als ernstzunehmende Herausforderung für die Gesundheitskompetenz
  28. Altmetric Badge
    Chapter 27 Health Literacy in der Praxis der Sozialen Arbeit
  29. Altmetric Badge
    Chapter 28 Im Dialog: Gesundheitliche Bildung, Gesundheitskompetenz und gesundheitsfördernde Schulen
  30. Altmetric Badge
    Chapter 29 Die ethischen Grundlagen für die Entwicklung von Health Literacy in Schulen
  31. Altmetric Badge
    Chapter 30 Kinder als aktiv Mitgestaltende in Health Literacy Forschung und Praxis? Von Rhetorik zu Rechten
  32. Altmetric Badge
    Chapter 31 Die natürliche Neugier von Kindern als Grundlage für das Children’s International Press Centre (CIPC)
  33. Altmetric Badge
    Chapter 32 Stimmen aus dem Off: Interdisziplinäre Forschungsperspektiven auf die Gesundheitskompetenz von Kindern aus der Mitte eines informellen Netzwerks
  34. Altmetric Badge
    Chapter 33 IUHPE Positionspapier zur Gesundheitskompetenz: eine praktische Vision für eine gesundheitskompetente Welt
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Title
Health Literacy im Kindes- und Jugendalter
Published by
Springer Fachmedien Wiesbaden, January 2020
DOI 10.1007/978-3-658-29816-6
ISBNs
978-3-65-829815-9, 978-3-65-829816-6
Editors

Torsten M. Bollweg, Janine Bröder, Paulo Pinheiro

X Demographics

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