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Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik

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Cover of 'Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
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    Chapter 1 Einleitung: Zurück in die Zukunft?
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    Chapter 2 Die religionspädagogische Reformdekade um 1968: Retrospektionen und Rekonstruktionen
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    Chapter 3 Problemorientierter Religionsunterricht: Vernachlässigtes Potential für eine politisch sensible Religionspädagogik in postdemokratischen Zeiten?
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    Chapter 4 Grundbegriffe, unabgegoltene Potenziale und Perspektiven des problemorientierten Ansatzes für gegenwärtige kritische politische Religionspädagogik
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    Chapter 5 Blick in den Rückspiegel I: Die evangelische Religionspädagogik der Reformdekade um 1968
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    Chapter 6 Blick in den Rückspiegel II: Die katholische Religionspädagogik der Reformdekade um 1968
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    Chapter 7 Religionspädagogische Grundlagenreflexionen und Perspektiven: Kritik und Emanzipation in der Religionspädagogik
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    Chapter 8 Emanzipation – religionspädagogische Leitidee oder überholtes Ideal?
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    Chapter 9 Emanzipation (und Kritik) in der Religionspädagogik – Herausforderungen, Potenziale, Perspektiven
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    Chapter 10 (Vorläufige) Grenzen der Emanzipation – Zum Problem religiös-legitimierter Gewalt an nicht-menschlichen Tieren
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    Chapter 11 Politische Religionspädagogik – ein kritisch-emanzipatorischer Ansatz
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Subjektorientierte religiöse Bildungsprozesse – medial gespiegelt
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    Chapter 13 Totgesagte leben länger? Neuere Entwicklungen und Kontroversen der Politischen Theologie
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Solidarische Subjektwerdung – Ein theologischer Kommentar zur Frankfurter Erklärung für eine kritisch-emanzipatorische Politische Bildung
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Mystik als Widerstand – Das Emanzipationspotenzial von Dorothee Sölles politisch-mystischer Theologie unter den Bedingungen „entgrenzter“ Arbeit
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Vergangenheit und Aktualität der politischen Theologie
  18. Altmetric Badge
    Chapter 17 Unterbrechung als religionspädagogische Kategorie: Fridays for Future, die Politische Theologie und die Schule
  19. Altmetric Badge
    Chapter 18 Trivialisierung von Kritik? Kritische Pädagogik und kritische politische Bildung im Blickfeld
  20. Altmetric Badge
    Chapter 19 Von der Kritik der Bildung und der Möglichkeit der Emanzipation: Kritische Bildungstheorie weiter erzählen
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    Chapter 20 Heydorn lesen? Zur religionspädagogischen Rezeption kritischer Bildungstheorie
  22. Altmetric Badge
    Chapter 21 Wie politisch darf und sollte Bildung sein? Die aktuelle Debatte um ‚politische Neutralität‘ aus Sicht einer kritisch-emanzipatorischen politischen Bildung
  23. Altmetric Badge
    Chapter 22 Irritierbarkeit. Eine theologische Überlegung zur kritisch-emanzipatorischen Religionspädagogik
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    Chapter 23 Von den ungleichen Geschwistern ‚Theorie‘ und ‚Praxis‘ – Konkretisierungen anhand kirchlich-religiöser Praxisfelder
  25. Altmetric Badge
    Chapter 24 Kritisch-emanzipatorische Bildung auf Tagen religiöser Orientierung?
  26. Altmetric Badge
    Chapter 25 Kritisch-emanzipatorischer Religionsunterricht – Grundlegende Überlegungen am Beispiel des Themas ‚Christliche Tierethik‘
  27. Altmetric Badge
    Chapter 26 Kritische politische Bildung in der (kirchlichen) Begabtenförderung? Reflexion und Diskussion am Beispiel von Ferienakademien im Cusanuswerk
  28. Altmetric Badge
    Chapter 27 Kritisch-religiöse Bildung in der religionspädagogischen Ausbildung angehender Seelsorger*innen im Bistum Trier
  29. Altmetric Badge
    Chapter 28 Ganz schön politisch: Ästhetisch orientierter Religionsunterricht
  30. Altmetric Badge
    Chapter 29 Ideologiekritischer Religionsunterricht konkret – Didaktische Reflexionen anhand biblischen, ethischen und performativen Lernens
  31. Altmetric Badge
    Chapter 30 Kritisch-emanzipatorische religiöse Bildung in der Christlichen Arbeiterjugend: Reflexionen am Beispiel der Methode „Sehen, Urteilen, Handeln“
  32. Altmetric Badge
    Chapter 31 Religionssensible politische Bildung für Jugendliche – Ein Bericht aus der Bildungspraxis
  33. Altmetric Badge
    Chapter 32 Compassion-Projekte in der religiösen Bildung als Anstoß für kritische politische Bildung?
  34. Altmetric Badge
    Chapter 33 Kritisch-emanzipatorische Bildung in der kirchlichen Arbeit mit weltwärts-Freiwilligen
  35. Altmetric Badge
    Chapter 34 Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik: Rückblick und Zusammenfassung
  36. Altmetric Badge
    Chapter 35 Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik: Offene Fragen und programmatischer Ausblick
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Title
Kritisch-emanzipatorische Religionspädagogik
Published by
Springer Fachmedien Wiesbaden, January 2020
DOI 10.1007/978-3-658-28759-7
ISBNs
978-3-65-828758-0, 978-3-65-828759-7
Editors

Claudia Gärtner, Jan-Hendrik Herbst

X Demographics

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Lecturer > Senior Lecturer 1 33%
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Readers by discipline Count As %
Arts and Humanities 1 33%
Social Sciences 1 33%
Unknown 1 33%