Chapter 1 Werte und Wertebildung – einleitende Bemerkungen und empirischer Kontext

Chapter 2 Werte aus philosophischer Perspektive

Chapter 3 Werte und Wertebildung aus soziologischer Sicht

Chapter 4 Wertebildung in der Schule

Chapter 5 Der Mensch, er selbst und sein Selbst im Universum der Medien. Zur Mediologie der Musterbildung von Werten am Beispiel des Selfies

Chapter 6 Systematische Grundlagen der literaturwissenschaftlichen Wertanalyse – mit einer Beispielanalyse zu Schillers „Verbrecher aus verlorener Ehre“

Chapter 8 Wertebildung im Arbeitsleben – generationsspezifische Differenzen und Gemeinsamkeiten

Chapter 9 Wie Werte erlernt werden: Zur Rolle zivilgesellschaftlicher Organisationen bei der Internalisierung von Werten

Chapter 10 Transmission von Werten in der politischen Sozialisation: Eine quantitative Fallstudie von Mutter-Kind-Paaren in Österreich

Chapter 11 Werte und Wertebildung in der Einwanderungsgesellschaft

Chapter 12 „Macht. Führung. Sinn?“ – Leadership als Wertebildungsort

Chapter 13 Werte, Wertebildung und ihre interdisziplinäre Deutung