Chapter 2 Anmerkungen zu einem zeitgemäßen Bildungsbegriff

Chapter 3 Umweltnaturwissenschaften: Erfahrungen mit einem neuen multidisziplinären Studiengang an der ETH Zürich

Chapter 4 Kulturgeschichte und naturwissenschaftliche Ausbildung

Chapter 5 Erfahrungen mit transdisziplinären Vorlesungen an der Universität Basel

Chapter 6 Erfahrungen mit fachübergreifenden Vortragsreihen

Chapter 7 Erfahrungen mit Stiftungen als Trägern fachübergreifender Forschung und Lehre

Chapter 8 Erfahrungen mit fachübergreifender Lehre im Studium generale

Chapter 9 Biologie und Ökonomik — Chancen für eine Interdisziplinarität

Chapter 10 Einige Bemerkungen zum Verhältnis zwischen den sogenannten Geisteswissenschaften und den sogenannten Naturwissenschaften aus der Perspektive der Psychologie

Chapter 11 Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften aus der Sicht eines Historikers

Chapter 12 Fachübergreifende Ausbildungsinhalte von Natur- und Geisteswissenschaften aus industrieller Sicht