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| Chapter title |
Deutungsmuster von Lehrpersonen zum Dilemma von Fördern und Auslesen — eine Typologie
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|---|---|
| Chapter number | 5 |
| Book title |
Fördern und Auslesen
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| Published by |
VS Verlag für Sozialwissenschaften, January 2007
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| DOI | 10.1007/978-3-531-90751-2_5 |
| Book ISBNs |
978-3-53-115346-9, 978-3-53-190751-2
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