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Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen

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Attention for Chapter 4: Die Rolle impliziter Wissensstrukturen und Handlungsorientierungen für das professionelle Wahrnehmen und Handeln von Lehrpersonen
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Chapter title
Die Rolle impliziter Wissensstrukturen und Handlungsorientierungen für das professionelle Wahrnehmen und Handeln von Lehrpersonen
Chapter number 4
Book title
Handlungsorientierungen von Lehrpersonen im Umgang mit Unterrichtsstörungen
Published by
Springer VS, Wiesbaden, January 2023
DOI 10.1007/978-3-658-41700-0_4
Book ISBNs
978-3-65-841699-7, 978-3-65-841700-0
Authors

Marusic, Claudia