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Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität

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Cover of 'Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Schule in der Kultur der Digitalität – Schule als Reflexionsraum. Im Gespräch mit Felix Stalder
  3. Altmetric Badge
    Chapter 2 Digitalisierung und Schule: Medienbildung und -kompetenz als schulische Zielvorstellungen
  4. Altmetric Badge
    Chapter 3 „Verantwortung als Regierungsform“ – unzeitgemäße Bemerkungen zu vermeintlich wünschenswerten Zielen schulischer Bildung
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Schulkultur – Lernkultur – Schulentwicklungsarbeit. Schulpraxeologische Konzepte und ihre Perspektiven auf Mediatisierung
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Dinge machen Schule. Zur Materialität und Medialität sozialer Praktiken in der Schule
  7. Altmetric Badge
    Chapter 6 Bedingte Bildung: Zur Performativität von (Medien-)Technologien in der Schulpraxis
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Postdigitale Lernkulturen im Kontext qualitativer Subjektivierungsforschung: „Is the medium still the message?“
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Die Herstellung schulischer Medienbildung aus diskurs- und hegemonietheoretischer Perspektive. Ergebnisse einer rekonstruktiven empirischen Analyse
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Lernkultur im digitalen Wandel. Methodologische Weichenstellungen einer ethnographischen Fallstudie
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Kooperative Unterrichtsentwicklung im digitalen Raum. Reflexionen sozialer Praktiken von Research Learning Communities
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Die Mitwirkung der Medienkoordinierung am Musikunterricht. Situationsanalytische Zugänge zur schulischen Einführung von iPad-Klassen
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Projekt EduGraphie: Durch Eye-Viewing medienbasierte pädagogische Praktiken von Lehrer*innen im Schulalltag sichtbar machen
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Leistungspraktiken mit digitalen Lernsystemen – Ethnographische Explorationen
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Reassembling the social classroom – Mathematiklernen analog und digital
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Smartphones im Schulalltag: Zentraler Aushandlungsgegenstand im schulkulturellen Transformationsprozess
  18. Altmetric Badge
    Chapter 17 Spielbegleitende Anschlusskommunikation als literaturbezogene Praxis – eine praxeologische Untersuchung
  19. Altmetric Badge
    Chapter 18 MediaMatters! – Forschung und Netzwerk(arbeit) im Diskurs
  20. Altmetric Badge
    Chapter 19 Digitale Medien als zeitrhythmisierende Mitspieler in Prozessen schulischer Ordnungsbildung
  21. Altmetric Badge
    Chapter 20 „Unbekannt“ ist kein Speichername! – Manifestation und Modifikation schulischer (Wissens-)Ordnungen am Beispiel von Praktiken des Speicherns
  22. Altmetric Badge
    Chapter 21 (Neue) Fragen zur Transformation schulischer Wissensordnungen
  23. Altmetric Badge
    Chapter 22 Von Tafeln, Beamern und digitaler Dauervisualisierung. Ein Kommentar zu Beobachtungen von Visualisierungspraktiken im digital mediatisierten Schulunterricht
  24. Altmetric Badge
    Chapter 23 Schulische Digitalisierung und die Reorganisation von Unterrichtspraktiken
  25. Altmetric Badge
    Chapter 24 (Sprachliche) Anteile des Lehr-Lern-Geschehens zugänglich machen – Ein Kommentar zu ethnographischen Beobachtungen des Französischunterrichts
  26. Altmetric Badge
    Chapter 25 Ein linguistischer Blick auf digitale Schreibpraktiken neben und in der Schule
  27. Altmetric Badge
    Chapter 26 Diklusive Praktiken?
  28. Altmetric Badge
    Chapter 27 Diversität und Differenz in Schulpädagogik und Medienpädagogik. Impuls zum Umgang mit Ungleichheit und Differenz
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Title
Praxistheoretische Perspektiven auf Schule in der Kultur der Digitalität
Published by
Springer Fachmedien Wiesbaden, December 2022
DOI 10.1007/978-3-658-35566-1
ISBNs
978-3-65-835565-4, 978-3-65-835566-1
Editors

Kuttner, Claudia, Münte-Goussar, Stephan

X Demographics

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