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| Chapter title |
Durch-Blicken: Ein intersektionaler Fokus auf Ungleichheit als Fundament politischer Bildungsarbeit in der Lehrer*innenbildung
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|---|---|
| Chapter number | 8 |
| Book title |
Intersektionalität in der Politischen Bildung: Entangled Citizens
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| Published by |
Springer VS, Wiesbaden, January 2022
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| DOI | 10.1007/978-3-658-36310-9_8 |
| Book ISBNs |
978-3-65-836309-3, 978-3-65-836310-9
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| Authors |
Madl, Alexandra, Stornig, Thomas |