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Propaganda und Prävention

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Cover of 'Propaganda und Prävention'

Table of Contents

  1. Altmetric Badge
    Book Overview
  2. Altmetric Badge
    Chapter 1 Radikalisierungsprävention mit Fokus auf Online-Propaganda als internationale und interdisziplinäre Herausforderung – Genese und Zielsetzung des EU-Forschungsprojektes CONTRA
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    Chapter 2 Die Förderung von Medienkritikfähigkeit zur Prävention der Wirkung extremistischer Online-Propaganda
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    Chapter 3 Internetpropaganda als Unterrichtsgegenstand – der didaktische Ansatz des Präventionsprogramms CONTRA
  5. Altmetric Badge
    Chapter 4 Evaluation einer medienpädagogischen Maßnahme im Schulunterricht zur Prävention der Wirkung extremistischer Online-Propaganda: Ein Überblick
  6. Altmetric Badge
    Chapter 5 Ein Sprung ins kalte Wasser oder: Eine qualitative Pretest-Evaluation von Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit
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    Chapter 6 Qualitative und quantitative Befragungen als Datenquellen für die Evaluation einer medienpädagogischen Maßnahme
  8. Altmetric Badge
    Chapter 7 Videographie medienpädagogischer Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit
  9. Altmetric Badge
    Chapter 8 Wissen über digitale Medien und Propaganda to go?! Wie viel Informationen wollen und brauchen Lehrer*innen – Eine qualitative Studie
  10. Altmetric Badge
    Chapter 9 Von Schulklassen und Klassenunterschieden: Zur Charakterisierung der Stichprobe
  11. Altmetric Badge
    Chapter 10 Beurteilung der Lernarrangements durch Schüler*innen und Lehrer*innen
  12. Altmetric Badge
    Chapter 11 Wenn es plötzlich um etwas anderes geht. Rekonstruktion eines Beispiels didaktisch-kommunikativer Praxis der Gegenstandsorientierung im Rahmen schulischer Radikalisierungsprävention
  13. Altmetric Badge
    Chapter 12 Förderung von Awareness zu Inhalten und Verbreitungswegen extremistischer Online-Inhalte bei Schüler*innen
  14. Altmetric Badge
    Chapter 13 Förderung von Reflexion extremistischer Online-Inhalte bei Schüler*innen
  15. Altmetric Badge
    Chapter 14 Förderung von Empowerment gegenüber extremistischen Online-Inhalten bei Schüler*innen
  16. Altmetric Badge
    Chapter 15 Empowerment, Gegenbotschaften und politische Partizipation: Gegenbotschaften als Mittel zur Förderung von Empowerment gegenüber extremistischer Online-Propaganda
  17. Altmetric Badge
    Chapter 16 Die Evaluation eines Präventionsprogramms zur Förderung von Medienkritikfähigkeit: Diskussion und Implikationen
  18. Altmetric Badge
    Chapter 17 #weARE – Drei Lernarrangements zur Förderung von Medienkritikfähigkeit im Umgang mit Online-Propaganda in der Schule
  19. Altmetric Badge
    Chapter 18 Klickpfade verstehen – Interpretationshilfe
  20. Altmetric Badge
    Chapter 19 Extremistische Internetpropaganda und das Schulprogramm CONTRA – Vom Gegenstand zum Thema in sozialwissenschaftlichen Schulfächern
  21. Altmetric Badge
    Chapter 20 Propaganda im Internet als Gegenstand philosophischer Reflexion – Zu Möglichkeiten der Implementation des Präventionsprogramms CONTRA im Philosophieunterricht
  22. Altmetric Badge
    Chapter 21 Extremistische Internetpropaganda im Grundkurs Deutsch einer 11. Klasse sowie Überlegungen zur Einbindung der CONTRA-Lernarrangements in den Lehrplan Deutsch
  23. Altmetric Badge
    Chapter 22 Genderspezifische Überlegungen in der sekundären Präventionsarbeit – Möglichkeiten und Grenzen des Präventionsprogramms CONTRA
  24. Altmetric Badge
    Chapter 23 Das Unterrichtsthema Internetpropaganda aus Sicht männlicher Schüler
  25. Altmetric Badge
    Chapter 24 Islamismus als Herausforderung im Unterricht – Ansätze der politischen Bildung und der Präventionsarbeit in der Schule
  26. Altmetric Badge
    Chapter 25 Universelle Extremismusprävention durch politische Bildung? – Eine Übersichtsdarstellung über Ansätze und Formate der Bundeszentrale für politische Bildung
  27. Altmetric Badge
    Chapter 26 Formen, Funktionen und Dimensionen extremistischer Online-Propaganda im Web 2.0 – Herausforderungen und Untersuchungsansätze
  28. Altmetric Badge
    Chapter 27 Symbole als Transmitter dschihadistischer Ideologie im Internet: Jugendliche im Fokus
  29. Altmetric Badge
    Chapter 28 Narrative Persuasion and Violent Extremism: Foundations and Implications
  30. Altmetric Badge
    Chapter 29 Technische Faktoren bei der Verbreitung propagandistischer Inhalte im Internet und den sozialen Medien
  31. Altmetric Badge
    Chapter 30 Extremismus hinter jedem Klick? Ergebnisse einer Mehrmethodenstudie zum Kontakt und Erkennen extremistischer Online-Inhalte durch Jugendliche
  32. Altmetric Badge
    Chapter 31 Gruppenzugehörigkeiten und Radikalisierungsprozesse
  33. Altmetric Badge
    Chapter 32 Gegenbotschaften als Baustein der Extremismusprävention
  34. Altmetric Badge
    Chapter 33 Narrative gegen Islamismus in einer kritischen politischen Bildungsarbeit
  35. Altmetric Badge
    Chapter 34 Zwischen Co-Terrorismus und Lebensweltorientierung: Ist das Internet ein geeignetes Feld der Radikalisierungsprävention?
  36. Altmetric Badge
    Chapter 35 Australian Measures to Counter Violent Extremism Online: A Comparative Perspective on Far-Right and Jihadist Content
  37. Altmetric Badge
    Chapter 36 An Overview on Extremism and Prevention Programs in Romania
Attention for Chapter 25: Universelle Extremismusprävention durch politische Bildung? – Eine Übersichtsdarstellung über Ansätze und Formate der Bundeszentrale für politische Bildung
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Citations

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Chapter title
Universelle Extremismusprävention durch politische Bildung? – Eine Übersichtsdarstellung über Ansätze und Formate der Bundeszentrale für politische Bildung
Chapter number 25
Book title
Propaganda und Prävention
Published by
Springer VS, Wiesbaden, January 2020
DOI 10.1007/978-3-658-28538-8_25
Book ISBNs
978-3-65-828537-1, 978-3-65-828538-8
Authors

Clemens Stolzenberg, Stolzenberg, Clemens